各单位：

根据《河南省教育厅办公室关于征集碳达峰碳中和领域教学资源的通知》文件精神，365体育组织开展碳达峰碳中和领域教学资源建设和征集工作，现将有关事宜通知如下。

一、工作目标

按照“统筹规划、建用结合、动态更新、协同育人”的原则，紧密结合国家碳达峰碳中和发展战略和经济社会发展需求，加快推进碳达峰碳中和领域教学资源建设工作，为国家经济社会发展提供人才支撑和智力支持。

二、征集内容

(一)资源内容

教学资源应具有良好建设基础，并具备应用条件，涉及领域包括不限于能源、交通、建筑、工业、金融、管理等领域。内容应紧密结合国家碳达峰碳中和发展战略和经济社会发展需求，有效发挥教学改革在提升人才培养能力中的重要作用。

(二)资源类型

1.基本教学资源:包括但不限于教学课件、教学视频、习题集、实验案例、教学案例等多种类型的实体资源,形成资源库便于统一管理和分析。

2.实验实训资源：包括但不限于虚拟仿真实验教学项目、实训项目、算法代码、数据集等。实训资源可依据相关接口标准进行整合，可以支持在线使用。

所推荐资源应服务于碳达峰碳中和发展的需求，符合国家有关标准的要求，体现科学性，具有较强的实用性、针对性和时效性。各单位切实履行好审核职责，确保申报人和申报内容合法合规、真实可靠，不得出现意识形态问题，确保正确育人方向。所申报资源须具有合法的知识产权、归属清晰,推荐的资源知识产权归原单位或个人所有，并同意授权推广使用。

三、征集流程

基本教学资源包含word、PPT、PDF、图片、音频、视频等有资源实体文件的教学资源，申报此类教学资源，请分类分文件夹打包发送邮箱；如果申报的教学资源没有可上传的实体文件，如实验实训类项目系统等，请在word文档中填写该资源的简介（200字以内）及访问链接（经专家评审入选后，可进行系统对接，参与共享），随基本教学资源以单位一并发送。

请各单位5月22日前由单位将推荐的教学资源、资源信息汇总表（见附件）发送至邮箱：jyk@haust.edu.cn。

                                                             教务处

                                                         2022年5月20日